机械制造系党总支“两学一做”学习教育
活动实施方案
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性。根据学院党委关于开展“两学一做”学习教育的统一部署安排,结合工作实际,制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,紧密联系学院发展的具体实际,认真学习党章,自觉遵守党章,切实贯彻党章,坚决维护党章,进一步强化党的政治纪律、组织纪律,努力推进党的执政能力建设和先进性建设,提高党的领导水平和执政水平,推动学院工作持续快速健康发展。
二、总体要求
1.开展“两学一做”学习教育,是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践,是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措,是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动,要突出正常教育,区分层次,有针对性地解决问题,用心用力,抓细抓实,真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
2.开展“两学一做”学习教育,基础在学,关键在做,实现4个“进一步”。进一步坚定理想信念,提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确政治方向;进一步树立清风正气,严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念,勇于担当作为,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
3.开展“两学一做”学习教育,要增强针对性,着力解决5个问题。“学”要带着问题学,“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题;着力解决一些党员党的意识淡化的问题;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题;着力解决一些党员精神不振的问题;着力解决一些党员道德行为不端的问题。
4.开展“两学一做”学习教育,要坚持正面教育为主,用科学理论武装头脑;坚持学用结合,知行合一;坚持问题导向,注重实效;坚持领导带头,以上率下;坚持从实际出发,分类指导。以“三会一课”等党的组织生活为基本形式,以落实党员教育管理制度为基本依托,结合实际开展学习教育,力戒形式主义,确保取得实效。
三、学习教育内容
1.全体党员的学习内容
重温入党誓词;学党章党规,学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党党员权利保障条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》等党内法规;学系列讲话,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》。
2.党员领导干部的学习内容
系统学习领悟《中国共产党章程》;深入学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作条例》等党内重要法规制度;学系列讲话,以《习近平谈治国理政》和《习近平总书记重要讲话文章选编(领导干部读本)》为基本教材,学习《习近平总书记系列重要讲话读本(2016年版)》,学习毛泽东同志《党委会的工作方法》。
3.具体学习安排
学习 方式 |
学习时间 |
学习主题 |
个人 自学 |
5月-12月 |
学党章党规、学系列讲话,做合格党员 |
集 中 学 习 |
5月 |
1.学习领会院党委关于开展“两学一做”学习教育的目标要求、主要内容和方法措施,制定党总支学习计划;2.以“严守党章党规,规范党员日常言行”为主要内容,重点围绕《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等内容开展学习讨论。 |
6月 |
1.以“增强看齐意识,用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑”为主要内容,重点围绕习近平总书记系列重要讲话开展学习讨论。2. 党总支书记围绕“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”这一主题,联系本系党风廉政建设实际,尤其是党员干部的思想和工作实际,明确“纪律和规矩有哪些”、“如何把纪律和规矩落实在实际工作中”等内容,给党员干部讲授一堂廉政党课。 |
|
7月 |
以“践行‘四讲四有,’做合格党员”为主要内容,重点学习焦裕禄、孔繁森、杨善洲、沈浩、柴生芳等优秀共产党员和身边不同岗位优秀党员的先进事迹。 |
|
9月 |
以“立足本职岗位,发挥党员先锋引领作用”为主要内容,重点围绕单位职能和岗位职责,开展发挥党员先锋模范作用、教书育人、服务学院中心工作、服务本单位本部门业务工作交流讨论。 |
|
10月 |
以“做合格党员,为建设一流高职院校贡献力量”为主题,“不作为、慢作为、怕担当问题专项整治”为主要内容,重点围绕我院“十三五”发展规划和申办工科为主的综合应用型大学发展目标,加快提升职能转变,大力提升工作效能,着力解决新常态下动力不足“不愿为”、担当不足“不敢为”等突出问题开展讨论。 |
|
11月 |
组织党员进行一次党章党纪党规和廉政知识测试,以测试检验学习成果。 |
|
12月 |
每一位党员要结合专题学习,对照党章党纪党规和典型案例,联系本人思想实际、岗位职责,撰写一篇心得体会文章。 |
四、主要措施
1.开展党总支专题学习讨论。党总支要把个人自学与集中学习结合起来,明确自学要求,引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度,党总支定期组织党员集中学习,每季度召开一次全体党员会议,每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合学校实际,联系个人思想工作生活实际,看自己能否坚守共产党人信仰信念宗旨,能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式,能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩,能否保持良好精神状态、积极为学院发展担当作为。要通过学习讨论,真正提高认识,找到差距,明确努力方向。
2.创新方式讲党课。坚持以上率下,系党总支书记要带头讲党课。“七一”前后,结合开展纪念建党95周年活动,集中安排一次党课。讲党课要创新形式,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑解惑,增强党课的吸引力和感染力。
3.召开党总支专题组织生活会。年底前,党总支要召开专题组织生活会。党员及党员干部要对照职能职责,进行党性分析,查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。要面向党员和群众广泛征求意见,严肃认真开展批评和自我批评,针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。
4.开展民主评议党员。系党总支要组织党员开展民主评议。对照党员标准,按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序,对党员进行评议。综合民主评议情况和党员日常表现,确定评议等次,对优秀党员予以表扬;对有不合格表现的党员,按照党章和党内有关规定,区别不同情况,稳妥慎重给予组织处置。
5.立足岗位作贡献。党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都要铭记党员身份,积极为党工作。全系党员师生要立足岗位,履职尽责,从我做起,增强党的意识,自觉爱党护党为党,按照习近平总书记的要求,牢固树立中国特色社会主义理想信念,牢固树立终身学习理念,牢固树立改革创新意识,坚持立德树人,坚守“科教报国、服务社会”的办学使命,增强服务国家服务人民的社会责任感,求真务实,为早日建成“全国一流、西部示范”的高职院校做出积极的贡献。
6.党员领导干部作表率。党员领导干部要在“两学一做”学习教育中走在前面、深学一层,严格执行双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加党员民主评议。要召开党总支会议,专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话,要组织集中研讨,深化学习效果。年度民主生活会要以“两学一做”为主题,领导班子和领导干部把自己摆进去,查找存在的问题。
五、组织领导
“两学一做”学习教育在院党委领导下统一进行,由机械制造系党总支负责组织实施。
1.加强党建责任制,层层落实责任。系部成立“两学一做”学习教育小组,统一抓好学习教育工作,组长由党总支书记梁忠担任,纪检委员申宾德、组织委员徐宝,宣传委员王得宏配合做好相关工作。党总支书记要对“两学一做”学习教育全覆盖、全过程的现场指导,要承担起主体责任,把抓好“两学一做”学习教育纳入党建工作述职考核评议的重要内容,严要求、作表率、亲自抓,从严从实抓好学习教育。
2.强化组织保障,注重分类指导。开展党员组织关系集中排查,摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况,对毕业未转出学生党员流动党员进行梳理,理顺党员组织关系,努力使每名党员都纳入党组织有效管理,参加学习教育。
3.加强舆论宣传,营造良好氛围。充分利用专题网站、校园广播、校报专栏等宣传阵地,重视发挥微博微信、手机短信平台等新兴媒体作用,大力宣传“两学一做”学习教育进展和成效,传递中央声音、形成正确导向,引导党员利用网络自主学习、互动交流,扩大学习教育覆盖面。抓好典型宣传,发掘、总结、宣传好经验好做法,发挥先进典型的示范作用,营造良好舆论氛围。
4.建立长效机制,注重知行合一。要以开展“两学一做”学习教育为契机,坚持思想建党与制度治党相结合,加强对党员思想政治教育、日常管理和作用发挥等问题的深入研究,把“抓在平常、融入经常”的要求做到实处。要坚持围绕中心、服务大局,将开展“两学一做”学习教育与贯彻学院总体工作思路结合起来,与做好改革发展稳定各项工作结合起来,坚持两手抓、两促进,以学习教育推动实际工作,以实际工作牵引学习教育,坚决防止学习教育跑偏走虚,真正做到两不误、两落实。