1.人才培养模式新

通过人才培养模式、课程体系、质量评价体系、保障体制机制的全方位创新，全程、全员协同切实有效的培养社会、企业需要的高职建设工程管理专业创新创业人才。

人才培养模式新。紧密结合社会对建设工程管理专业人才的实际动态需求，以学生为中心和主体，以立德树人为根本任务，科学的创新构建“全程五阶螺旋递进”的高职扩招建设工程管理专业创新人才培养模。